Bål og ild

Varighed:

3 timer

Mål:

Læringsmål
Eleven kan lave et godt bål
Eleverne kan samarbejde om de praktiske opgaver
Eleven kan fortælle om træ som energikilde
Eleven reflektere over fænomenerne ild og energi

Drejebog:

Forløbet indledes med et kort oplæg om ild, bål og træ som energikilde. Opbygningen af et godt bål og forskellige træarters brændværdi gennemgås. Herefter arbejder eleverne i mindre grupper med at få opbygget et godt bål. Der skal sankes brænde i skoven, brændestykker skal kløves, og bålet skal bygges omhyggeligt op. Det kræver samarbejde at få det hele til at lykkes!
Når bålene brænder lystigt, finder vi bålpander frem og bager pandekager eller varmer vand til kakao over ilden.
Der kan evt. arbejdes med ildstål som en del af forløbet - dette aftales med naturvejlederen.
Hvis der er tid snakker vi også om forskellige måder at slukke ild på om om hvorfor det er vigtigt at slukke sit bål igen.

Opgaver for lærere og pædagoger:

At bistå eleverne under gruppearbejdet, og hjælpe med at holde øje med sikkerheden

Mere om aktiviteten:

Forberedelse: I kan arbejde med energi, varmekilder i huse og bygninger, ildens historie og træer.